省重点教材/重点教材申报
省重点教材和省规划教材的区别
1、区别如下:定义:省重点教材是指省级部门主导的,列入省级规划的教材。省规划教材则是被列入省级部门未来规划的教材,河南省第二批“十二五”普通高等教育规划教材立项,指的就是河南省十二五规划教材,就是省级规划教材。范畴:省重点教材和省规划教材都属于省级教材,但两者并不完全重叠。有些教材是学校主导的,但被列入省级规划教材目录里的话,也属于省级规划教材。
2、之所以有省级和国家级的区分,是因为审定十三五规划教材的行政单位级别不同。具体来说:省级十三五规划教材:由省级行政单位审定的十三五规划教材,其级别为省级。这类教材在编写和出版过程中,通常会遵循省级教育部门的指导和要求,反映省级教育发展的方向和重点。
3、十二五高职高专规划教材这种字样的如果是正规教材,它属于省级项目或省级规划教材,不算国家级教材。

浙江省十四五重点教材建设项目属于教改项目吗
1、浙江省十四五重点教材建设项目属于教改项目。分析说明:从浙江大学发布的关于公布2024年度校级本科教材建设项目立项名单的通知中,可以明确看到入选的项目在正式出版并验收通过后,会被列为校级教改项目。这一信息为理解浙江省十四五重点教材建设项目与教改项目的关系提供了重要线索。
2、023年,《面板数据分析与stata应用(第二版)》入选浙江省普通本科高校“十四五”首批重点教材建设项目。奖项:方红生教授在学术领域取得了丰硕的成果,并获得了多项荣誉和奖项。他曾获得高等教育国家级教学成果奖二等奖2项,省教学成果奖特等奖和一等奖各1项。
3、夯实职业院校发展基础项目评估与扩容:对“十四五”职业教育产教融合项目开展中期评估,调整储备院校和项目。新增200所左右高职院校和应用型本科院校纳入储备项目库,通过中央预算内投资支持符合条件的项目。专业设置优化:优先发展先进制造、新能源、生物技术、人工智能等新兴专业。
4、河南省“十四五”规划教材立项公示名单包括河南科技大学《量子力学》等502部(重点关键领域系列核心教材)以及郑州大学《大数据导论》等49部(高等教育出版社系列教材),此外,河南财经政法大学和河南工程学院也分别有19部和10部教材入选。
十四五国家本科规划教材评审结果
不过,部分省份已公示“十四五”普通高等教育本科规划教材评审相关结果:浙江省:省级“十四五”“四新”重点教材(第二批)结题评审结果于2025年7月3日公示,《国际胜任力英语教程:国际理解》等教材通过评审,公示期至7月7日。
目前,虽然教育部尚未公布国家级本科规划教材最终评审结果名单,但部分省份如浙江省、河北省和四川省等已经公示了“十四五”普通高等教育本科规划教材评审的相关结果。若想获取最新的评审结果信息,建议通过省级教育厅官网、高校教务处通知、教育部官网或“全国教材网”等官方渠道进行关注。
河南省:拟推荐229种教材,规模较大,可能覆盖基础教育至高等教育全阶段。遴选结果未公布的原因教育部“十四五”国家规划教材的遴选需经过多轮审核,包括教材内容质量、编写团队资质、学科代表性等综合评估。目前仅完成省级推荐环节,教育部尚未启动最终评审,因此未发布正式名单。
十四五国规教材已评完。根据查询相关公开信息。结果显示,截止至2022年10月27日,所有的申报结果已经完成了审评,最终确认141项通过评审作为预立选题,在2023年6月30日前正式出版。十四五规划教材则是指被国家列入第十四个五年计划里的教材。
浙江省高校重点教材:前厅客房服务与管理实训图书信息
《前厅客房服务与管理实训》的图书信息如下:编著者:苏北春出版社:人民邮电出版社ISBN号码:9787115245205出版日期:2010年12月1日版本:一版页数:230页装帧:平装开本:16开该书: 详细涵盖了前厅与客房服务管理领域的实践知识,既包含理论讲解也包含实际操作指导,非常适合作为高校教育中该专业的培训教材。
浙江省内高等学府的教材推荐:《前厅客房服务与管理实训》一书,由苏北春编著。作为一套重要的教学参考资料,该图书详细涵盖了相关领域的实践知识。出版社是享有盛誉的人民邮电出版社,其ISBN号码为9787115245205。该书的出版日期是在2010年12月1日,标志着其权威性和时效性。
重点探讨如何进行有效的前厅、客房服务管理,既强调客房服务等日常业务的服务管理,宾客投诉与质量管理,又把前厅、客房设计与环境管理列入其中;下篇在介绍饭店收益管理原理与方法的基础上,结合客房定价与客房销售策略探讨饭店的收益管理实务。
备考建议系统学习:重点掌握《酒店管理概论》《前厅与客房管理》《餐饮服务与管理》等核心课程。参考行业权威教材,如中国旅游出版社出版的系列丛书。技能强化:参与机构组织的实操训练,熟悉餐饮、客房、接待等岗位的标准流程。观看教学视频,模仿标准动作(如托盘行走、酒水服务)。
酒店服务与管理专业是我校目前重点发展的一个新型专业,学生每年的人数不断增加,就业形势也非常的好,为了使学生更好地同就业单位实现零距离对接,提高学生水平,酒店服务与管理专业将试行一体化教学。
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